學校簡介 About the School
紐約州長島慈濟人文學校，是二十五所美國慈濟人文學校的一支，也是台灣慈濟基金會的四大志業與八大腳印﹐即「慈善﹑醫療﹑教育﹑人文﹑國際賑災﹑骨髓捐贈﹑環保﹑社區志工」裡面的教育志業的一環。長島慈濟人文學校創立於1998年紐約州長島蠔灣(Oyster Bay)。
長島慈濟人文學校的創校宗旨是努力落實慈濟海外教育志業以「人本教育」配合「語文教育」的全方位教育理念。啟發孩童的良知﹑良能與愛心﹐從小培養正確的倫理、道德觀念與「慈悲喜捨、誠正信實」的慈濟人文精神。瞭解到最有意義的人生價值是無所求的付出。同時讓海外華人子弟及對中華文化有興趣者﹐學習到中國語文和中華文化的精髓。
長島慈濟人文學校的兩大特色在於「靜思語教學」與「人文教育」。 「靜思語教學」著重在生活的實踐, 每星期一句靜思語好話及一篇發人深省的小故事, 做為孩子實踐的範本。帶動 全校親、師、生一起在日常生活中實踐靜思好話。透過實踐, 老師、父母能夠是孩子的典範, 期許每一位孩子都能成為懂事、懂理, 孝順父母, 能為社會人群付出的好孩子。 「人文教育」則著重於生活體驗、與生活品質的提升。 透過多樣化的人文課程如: 茶道、花道、心素食儀、 環保、手語、 生活教育、心靈成長、 慈濟新知、慈濟四大志業, 八大腳印、 慈濟人美善的足跡...等課程安排, 啟發孩子的悲心、善念, 學習尊重生命,培養孩子的人文氣質與美感﹐也讓孩子在學習中文的教材上更多樣化。 長島慈濟人文學校希望利用靜思語與人文動態與靜態的教學，讓孩子在學習中文的同時，也能從教師、慈濟委員與愛心爸爸、媽媽的言行舉止無聲身教中﹐體會到尊重生命及人性關懷之重要﹐從而喚醒孩子們的善良本性與愛心。長島慈濟人文學校沒有宗教色彩，也不做任何宗教、政治、膚色的區隔，我們相信在「愛的教育」體制裡，任何宗教都有相同的基調。
長島慈濟人文學校在「中文課」與「人文課」教學之餘也開辦各類「才藝課」，例如扯鈴、民俗舞蹈、書法、功夫、棋藝﹑繪畫...等等，讓學生有進一步接觸中國文化的機會﹐培養出不同的才藝。此外，長島慈濟人文學校也扮演華人家長文化交流，學習成長的重要角色﹐本校也安排親子教育座談、各類健康講座，提供家長一個兼具知性與感性的學習空間及互動的機會。課餘時間，家長也利用體育館，打羽毛球、網球達到健身的目的。
長島慈濟人文學校，中文教師與行政教育人員，陣容齊全。老師的陣容中許多具有博士﹑碩士﹑學士學位，或有多年的教學經驗。更重要的是，我們遴選的教師深具愛心及耐心，在日常言行、唱遊、說故事、活動、比賽中，以不同的方式循循啟發孩子們的愛心與善念﹐針對學生不同的學習進度與困難，因材施教並予以輔導。本校的行政人員與愛心爸媽是由學生家長或慈濟志工組成。愛心爸爸負責學童在上下學、特殊活動時的流向與安全﹑幫忙佈置教室及影印文件...等工作。每班的愛心媽媽則協助老師，維持教室秩序，並充當老師與家長之間的溝通橋樑。
長島慈濟人文學校的創校宗旨是努力落實慈濟海外教育志業以「人本教育」配合「語文教育」的全方位教育理念。啟發孩童的良知﹑良能與愛心﹐從小培養正確的倫理、道德觀念與「慈悲喜捨、誠正信實」的慈濟人文精神。瞭解到最有意義的人生價值是無所求的付出。同時讓海外華人子弟及對中華文化有興趣者﹐學習到中國語文和中華文化的精髓。
長島慈濟人文學校的兩大特色在於「靜思語教學」與「人文教育」。 「靜思語教學」著重在生活的實踐, 每星期一句靜思語好話及一篇發人深省的小故事, 做為孩子實踐的範本。帶動 全校親、師、生一起在日常生活中實踐靜思好話。透過實踐, 老師、父母能夠是孩子的典範, 期許每一位孩子都能成為懂事、懂理, 孝順父母, 能為社會人群付出的好孩子。 「人文教育」則著重於生活體驗、與生活品質的提升。 透過多樣化的人文課程如: 茶道、花道、心素食儀、 環保、手語、 生活教育、心靈成長、 慈濟新知、慈濟四大志業, 八大腳印、 慈濟人美善的足跡...等課程安排, 啟發孩子的悲心、善念, 學習尊重生命,培養孩子的人文氣質與美感﹐也讓孩子在學習中文的教材上更多樣化。 長島慈濟人文學校希望利用靜思語與人文動態與靜態的教學，讓孩子在學習中文的同時，也能從教師、慈濟委員與愛心爸爸、媽媽的言行舉止無聲身教中﹐體會到尊重生命及人性關懷之重要﹐從而喚醒孩子們的善良本性與愛心。長島慈濟人文學校沒有宗教色彩，也不做任何宗教、政治、膚色的區隔，我們相信在「愛的教育」體制裡，任何宗教都有相同的基調。
長島慈濟人文學校在「中文課」與「人文課」教學之餘也開辦各類「才藝課」，例如扯鈴、民俗舞蹈、書法、功夫、棋藝﹑繪畫...等等，讓學生有進一步接觸中國文化的機會﹐培養出不同的才藝。此外，長島慈濟人文學校也扮演華人家長文化交流，學習成長的重要角色﹐本校也安排親子教育座談、各類健康講座，提供家長一個兼具知性與感性的學習空間及互動的機會。課餘時間，家長也利用體育館，打羽毛球、網球達到健身的目的。
長島慈濟人文學校，中文教師與行政教育人員，陣容齊全。老師的陣容中許多具有博士﹑碩士﹑學士學位，或有多年的教學經驗。更重要的是，我們遴選的教師深具愛心及耐心，在日常言行、唱遊、說故事、活動、比賽中，以不同的方式循循啟發孩子們的愛心與善念﹐針對學生不同的學習進度與困難，因材施教並予以輔導。本校的行政人員與愛心爸媽是由學生家長或慈濟志工組成。愛心爸爸負責學童在上下學、特殊活動時的流向與安全﹑幫忙佈置教室及影印文件...等工作。每班的愛心媽媽則協助老師，維持教室秩序，並充當老師與家長之間的溝通橋樑。